La frappe au clavier, du CE2 à la terminale
Un seul parcours par classe, valable pour le public comme pour le privé sous contrat, en lien avec le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) et Pix.
Les mêmes programmes partout : un seul parcours par classe
En France, les programmes sont nationaux et s'imposent de la même façon au public et au privé sous contrat. KeyPace ne décline donc pas son parcours par réseau : il propose une progression par classe, du CE2 à la terminale, en voie générale, technologique ou professionnelle.
Aucun programme en vigueur ne fait de la frappe au clavier un objectif évalué pour lui-même. C'est pourtant une compétence qui conditionne plusieurs attendus officiels : le CE2 (saisir un texte avec un logiciel de traitement de texte, à la rentrée 2027), le cycle 3 (écrits sur supports numériques) et les évaluations Pix.
Ce que le CRCN et Pix demandent, classe par classe
| Classe | Obligation | Ce que KeyPace peut apporter |
|---|---|---|
| Cycles 2 et 3 | CRCN travaillé selon une progression fixée en conseil des maîtres | Un parcours clavier clé en main, par année |
| CM2 | Niveau de maîtrise dans les 5 domaines inscrit au dernier bilan du livret scolaire | Une trace observable de la saisie au clavier (domaines 3 et 5) |
| 6e | Même inscription au livret ; attestation de sensibilisation Pix (sécurité, cyberharcèlement, initiation) | Les modules mot de passe et protection des données |
| 4e, 2de, CAP 1 | Parcours Pix consacrés à l'IA obligatoires | Une saisie fluide, utile pour écrire des consignes à une IA |
| 3e | Certification Pix obligatoire, niveau 3 attendu, 32 questions adaptatives en 1 h 45 | Rapidité et autonomie de saisie pendant l'épreuve |
| Terminale, bac pro, CAP | Certification Pix obligatoire, niveau 4 attendu en terminale, résultat transmis à Parcoursup | CV, lettre de motivation, endurance de frappe |
Source : note de service du 23 janvier 2026 (BO n° 6 du 5 février 2026). KeyPace ne remplace pas Pix ni l'évaluation par les enseignants : il rend ses attendus plus atteignables, surtout dans les exercices où l'élève doit produire du texte. Les attestations KeyPace n'ont pas de statut officiel.
Les mêmes leçons, réparties par classe
| Classe | Jalon officiel | Leçons KeyPace |
|---|---|---|
| CE2 | Sciences et technologie CE2 : saisir un texte au traitement de texte (rentrée 2027) | Leçons 1 à 6 |
| CM1 | Français cycle 3 : écrits sur supports numériques ; progression CRCN du cycle | Leçons 7 à 33 |
| CM2 | Niveau CRCN inscrit au livret scolaire de CM2 | Leçons 34 à 52 |
Le détail des classes de collège et de lycée est sur les pages collège et lycée.
Comment KeyPace arrive dans votre établissement
Les ressources numériques des établissements publics passent par l'ENT et le GAR (gestionnaire d'accès aux ressources). KeyPace n'est pas encore raccordé au GAR : l'accès depuis l'ENT des collèges et lycées publics n'est donc pas disponible aujourd'hui. Les établissements privés sous contrat, qui achètent directement par l'intermédiaire de leur OGEC, peuvent nous contacter pour démarrer.
Les ressources sont financées par la commune pour les écoles, le département pour les collèges, la région pour les lycées, et l'OGEC pour le privé. Écrivez-nous pour un devis adapté à votre établissement.
Une question avant de commencer ?
Écrivez-nous à contact@keypace.be, nous répondons vite. Vous préférez essayer d'abord ? Faites le test de vitesse gratuitement ou parcourez le programme par classe.
Questions fréquentes
Le parcours est-il le même pour le public et le privé sous contrat ?
Oui. Les programmes français sont nationaux et identiques pour les deux : KeyPace propose un seul parcours par classe.
Quel clavier est utilisé ?
Le clavier AZERTY français est celui par défaut. Les dispositions belge, Mac et AFNOR NF Z71-300 sont aussi gérées : chaque leçon indique la touche exacte à utiliser.
Peut-on ouvrir KeyPace depuis l'ENT d'un collège public ?
Pas encore : cela suppose un raccordement au GAR, que KeyPace n'a pas à ce jour.
Comment suivre la classe sans y passer du temps ?
Un tableau de bord affiche la progression, la vitesse et la précision de chaque élève, et permet d'assigner une leçon.